要求の厳しい親：彼らが間違っている7つの方法

コンテンツ

• 期待の高い保護者による教育の問題を防ぐためのアイデア。
• 要求が多すぎる：規律と努力が行き過ぎたとき
• 高い親の要求に由来する7つのよくある間違い
• 1.過度の拡張はパフォーマンスを向上させません
• 2.間違いへの不寛容
• 3.過度の完璧主義は良くありません
• 4.実現不可能な期待が生まれる
• 5.多くを要求すると、不安や自尊心の低下を引き起こす可能性があります
• 6.遵守に集中すると、自発性の欠如を引き起こす可能性があります
• 7.人間関係に問題を引き起こす可能性があります
• これらの間違いを避けるための推奨事項
• 指示するよりも同行する
• 成果ではなく努力を大切にする

期待の高い保護者による教育の問題を防ぐためのアイデア。

子育てや教育は簡単ではありません。ほとんどの親は子供のために最善を望んでいますが、すべての科目が異なる教育方法で同じように機能するわけではありません。したがって、使用される教育戦略は、子供の自律性と正しい発達を達成するために常に最も適切であるとは限りません。

過保護、権威主義、曖昧さ…これらすべては、子供たちが彼らが住んでいる重要な状況への正しい適応に役立つかもしれないし、そうでないかもしれない現実の考えを形成することにつながる可能性があります。 さまざまな種類の教育のこれらすべての特徴の中で、誇張された需要を見つけることができます、子供にさまざまな問題を引き起こす可能性があります。このため、この記事では、要求の厳しい親と、彼らが間違っている7つのことに焦点を当てます。

要求が多すぎる：規律と努力が行き過ぎたとき

教育には非常に異なる方法があります。私たちが子供たちを教育するときに使用する行動のパターン、 親と子が相互作用する方法、彼らがどのように教えられ、強化され、動機づけられ、表現されるかは、いわゆる親のスタイルです。

ますます流動的でダイナミックな社会では、多くの家族が子孫に規律を植え付けようとし、努力の文化を植え付け、子供たちが常に最大限に熱望し、完璧を達成しようとする動機を与えることを選択するのが一般的です。これらのタイプの親 彼らの子孫が活発であることを要求する傾向があり、可能な限り最善の努力をします そして、彼らに提案されたすべての目的を可能な限り効率的に達成します。

過度に要求の厳しい親は、権威主義的な子育てスタイルを持つ傾向があり、 基本的に一方向 あまり表現力がありません コミュニケーションの種類、明確な階層を持ち、明確で厳格なルールを提供し、子供にほとんど自律性を与えず、高レベルの制御と子供たちへの高い期待を示します。しかし、しつけと努力は重要ですが、過剰な需要は、以下に見られるような、子供の精神的感情的発達に困難を引き起こす可能性があります。

高い親の要求に由来する7つのよくある間違い

パフォーマンスを向上させる方法として要件をときどき使用すると、効果的です。しかし、それが一貫した行動パターンであり、効率的なコミュニケーションと一貫した感情の表現を伴わない場合、一部の科目では、この教育スタイルがさまざまな適応問題の原因となる可能性があります。

特に要求の厳しい親が犯す間違いのいくつか 以下のものが含まれます。

1.過度の拡張はパフォーマンスを向上させません

努力を促進し、結果を改善することは、タイムリーにパフォーマンスを向上させるのに役立ちますが、長期にわたって高レベルの需要を維持することは、実際には逆の効果をもたらす可能性があります。 パフォーマンスが低下する可能性があります それは十分ではないと考えることによって、または得られた結果の改善のための粘り強い探求のために。

2.間違いへの不寛容

親に子供たちの努力を十分に強化しないように要求することはよくあることですが、いくつかの誤りの存在に気づいています。このため、子供たちに伝わる考えは、エラーは何か悪いものであり、避けるべきであるというものです。 アン エラーに対する不寛容 このように形成されます、それは次のポイント、完璧主義の誕生につながる可能性があります。

3.過度の完璧主義は良くありません

子供の頃の過剰な需要は、子供たちに自分のしていることは決して十分ではないと感じさせ、生涯を通じて自分のしていることに満足していないと感じさせる可能性があります。したがって、これらの人々は、完璧を求めて最善を尽くす必要性を発達させます。 長い目で見れば、 これは、人々がタスクを完了しないことを意味します、それらを改善するためにそれらを何度も繰り返すので。

4.実現不可能な期待が生まれる

自分や他人の可能性を信じることは良いことです。しかしながら、 これらの期待は現実的である必要があります。希望が高すぎて実現できないと、希望に応えられないことに不満が生じ、その結果、自分の能力に対する否定的な自己認識につながる可能性があります。

5.多くを要求すると、不安や自尊心の低下を引き起こす可能性があります

要求に続いて行われた努力の認識がない場合、子供 彼らの努力がそれだけの価値があるとは感じないでしょう。長期的には、彼らは不安や鬱病の深刻な問題を発症する可能性があり、彼らの努力が最終結果を変えることはないと考えることから学んだ無力感もあります。

6.遵守に集中すると、自発性の欠如を引き起こす可能性があります

子供に何をすべきかに集中しすぎると、彼は自分がやりたいことを無視する可能性があります。この状況が続く場合、成人期の子供は感情的なブロックを提示し、 やる気を起こさせることができない、または難しい、彼らは子供時代に自分の興味を育て終えていないからです。

7.人間関係に問題を引き起こす可能性があります

非常に要求の厳しい親の子供は、親から要求のレベルを学び、将来それを再現する傾向があります。このように、彼らが社交するのはより難しいかもしれません。 彼らが自分自身と他の人々の両方に向けて提示できる高レベルの需要 彼らの関係で。

これらの間違いを避けるための推奨事項

これまでに引用された側面は、主に、高い圧力と期待の存在、エラーへの不寛容、そして自分自身の行動に対する強化の欠如によるものです。しかし、要求の厳しい親であるという事実は、必ずしもこれらの問題が発生することを意味するわけではなく、 十分なコミュニケーションと感情的な表現で回避することができます。示された赤字を回避することになると、いくつかのヒントや推奨事項は次のようになります。

指示するよりも同行する

これらの子供たちが感じるプレッシャーは非常に高いです、時には彼らの愛する人が望むレベルで彼らがやりたいことをすることができない。これを避けるために、子供たちに伝えられる期待は現実的であり、過激主義を避けて、未成年者によって示される能力に調整されることが推奨されます。

間違いの不寛容に関しては、問題の子供が間違いをすることは悪いことではなく、失敗を意味するのではなく、改善して学ぶ機会であると教えられている場合、これは起こりません。そして、失敗した場合でも、これは彼らが彼らを愛するのをやめることを意味するものではありません。

成果ではなく努力を大切にする

この種の教育が生み出す問題の大部分は、 実行された努力を評価しない。解決策は、結果に関係なく、子供たちが行った努力の重要性を考慮し、この努力が実を結ぶのを助けることです。これは、子供が正しく活動を行う場合に特に重要です。子供が正常で期待されることとして自分自身を祝福しない場合があります。

子供の能力への自信は不可欠です 彼らをやる気にさせ、彼らの自尊心を高めるために。子どもたちの能力を切り下げないために、修正したいことがある場合は、批判を招くことなく前向きに示すようにするか、活動や目的に焦点を当てることをお勧めします。 。